INTEGRACIÓN SOCIAL

LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA El objetivo de la enseñanza ha estado condicionado por lo que en casa época se ha considerado deseable respecto a la formación de las nuevas generaciones. El contexto social en el que nos encontramos actualmente está inmerso en una serie de cambios. Dichos cambios se producen de una manera acelerada y están caracterizados por modos de comunicación desconocidos hasta hace unas décadas. A todo ello debemos sumar que todos los días surgen nuevos conocimientos, nuevas necesidades y exigencias para las personas y la sociedad en conjunto. Esta situación obliga a realizar una reflexión respecto a la práctica educativa. Es de necesaria obligación adaptarse a las necesidades concretas de los grupos de alumnado y fomentar todas sus oportunidades de aprendizaje. . Por ello, el trabajo realizado desde la escuela debería girar entorno a la consecución de los siguientes logros: Conseguir el desarrollo del alumnado autónomo capaz de gestionar su ap...

•El maltrato a los niños es un problema universal que ha existido desde tiempos remotos, sin embargo es en el siglo XX con la declaración de los derechos del niño (O.N.U. 1959), cuando se le considera como un delito y un problema de profundas repercusiones psicológicas, sociales, éticas, legales y médicas. Consecuencias del maltrato •El maltrato infantil es una causa de sufrimiento para los niños y las familias, y puede tener consecuencias a largo plazo. El maltrato causa estrés y se asocia a trastornos del desarrollo cerebral temprano. Los casos extremos de estrés pueden alterar el desarrollo de los sistemas nervioso e inmunitario. En consecuencia, los adultos que han sufrido maltrato en la infancia corren mayor riesgo de sufrir problemas conductuales, físicos y mentales, tales como: -Actos de violencia (como víctimas o perpetradores). -Depresión. -Consumo de tabaco. -Obesidad. -Comportamientos sexuales de alto riesgo. -Embarazos no deseados. -Consumo indebido de alco...

El proyecto  es un proceso que nos permite pasar de una situación problemática a una deseada o mejor. Es la solución positiva o modificación de un problema, necesidad o interés planteado. El análisis de la realidad  se considera como la fase inicial del proceso de Intervención Social. Su finalidad es comprender y/o explicar la realidad. Como instrumento, nos aporta información, procedimientos e instrumentos que ayudarán a definir los objetivos, la metodología y la manera de implementar y evaluar el proyecto. - EL ANÁLISIS DE LA REALIDAD DESDE EL ENFOQUE DE GÉNERO Para conocer qué problema, necesidad o interés se debe abordar, primero hay que describirlo y explorarlo teniendo en cuenta que, distintas maneras de conceptuar y explicar las situaciones, conducen a distintas formas de solución e intervención. Dos nociones importantes para el AR (Análisis de la Realidad): • Necesidades e/o intereses prácticos: atienden a la situación de "bienestar". Estas varían...

Era de esperar que este día tenía que llegar. Este momento en el que empezar a buscar información sobre la Modernidad Líquida iba a hacer que tuviera ganas de tomarme cinco cafés para poder leer más y más. Fue hace unas semanas atrás cuando por primera vez en mi vida escuché las palabras modernidad líquida. Creo que salió por mi boca un "K CONIO DISE". Luego vino el nombre de Zygmunt Bauman, y a raíz de ahí llegaron las preguntas sin respuesta. Ahora contaré una pequeña anécdota. Estando en clase el profesor preguntó a varixs alumnxs qué habían entendido por modernidad líquida después de haber visto un vídeo que había puesto en el proyector de clase y una breve explicación. Una de ellas contesto: "Pues hace tiempo cuando tu estudiabas o trabajabas en algo, ibas a ser eso el resto de tu vida. Ibas a trabajar en lo mismo durante el resto de tu vida. Si eras médico no se te ocurría cambiar de profesión y ser zapatero. Y todo eso ahora ha cambiado muchísimo. Ahora si q...

    En algún momento de nuestras vidas hemos vivido situaciones de conflicto y pudimos comprobar que no era fácil solucionarlo.     La MEDIACIÓN es una vía de resolución (método alternativo) de conflictos entre dos o más personas, que muestran su voluntad de alcanzar un acuerdo con la ayuda de una tercera persona imparcial, denominada mediadora.      Dentro de lo que es la mediación, podemos encontrar diferentes ámbitos de aplicación: 1.Mediación cuidadana: orientada a atender los conflictos que se dan en el seno de una comunidad. 2.Mediación intercultural : busca dar respuesta a aquellos conflictos que surgen por las diferencias culturales, étnicas o religiosas. 3.Mediación familiar : tiene como finalidad resolver los conflictos que se plantean en familia. 4.Mediación escolar: se ocupa de resolver conflictos que pueden darse dentro de la comunidad educativa. 5.Mediación sanitaria: está dirigida a las y los profesion...

"Son aquellas conductas-acciones que realizamos las personas frecuentemente y que nos permiten vivir de la forma más autónoma posible, integrados en nuestro entorno habitual y cumpliendo nuestro rol social." Durante demasiado tiempo la visión del otro como diferente (como no normal) ha tenido consecuencias negativas y también excluyentes. Se hace necesario pues, desdibujar los límites entre lo normal y lo anormal. Asumiendo una percepción de la diferencia no como un problema o una distorsión. Debemos dejar atrás modelos de intervención donde toda la responsabilidad cae sobre la persona. Nuestra sociedad se muestra como marginadora y discapacitante.  RELACIÓN CON LA AUTODETERMINACIÓN - La autonomía  es la facultad  para gobernar las propias acciones sin depender de otros. - La autonomía personal  hace referencia a la capacidad de las personas para realizar por sí mismas las tareas esenciales de la vida cotidiana. Nuestra legislación, en concreto la Ley d...