PSICOLOGÍA. ¿Qué debemos hacer?


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HABILIDADES DE AUTONOMÍA PERSONAL

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"Son aquellas conductas-acciones que realizamos las personas frecuentemente y que nos permiten vivir de la forma más autónoma posible, integrados en nuestro entorno habitual y cumpliendo nuestro rol social." Durante demasiado tiempo la visión del otro como diferente (como no normal) ha tenido consecuencias negativas y también excluyentes. Se hace necesario pues, desdibujar los límites entre lo normal y lo anormal. Asumiendo una percepción de la diferencia no como un problema o una distorsión. Debemos dejar atrás modelos de intervención donde toda la responsabilidad cae sobre la persona. Nuestra sociedad se muestra como marginadora y discapacitante.  RELACIÓN CON LA AUTODETERMINACIÓN - La autonomía  es la facultad  para gobernar las propias acciones sin depender de otros. - La autonomía personal  hace referencia a la capacidad de las personas para realizar por sí mismas las tareas esenciales de la vida cotidiana. Nuestra legislación, en concreto la Ley d...
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EL CONCEPTO DE MEDIACIÓN

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    En algún momento de nuestras vidas hemos vivido situaciones de conflicto y pudimos comprobar que no era fácil solucionarlo.     La MEDIACIÓN es una vía de resolución (método alternativo) de conflictos entre dos o más personas, que muestran su voluntad de alcanzar un acuerdo con la ayuda de una tercera persona imparcial, denominada mediadora.      Dentro de lo que es la mediación, podemos encontrar diferentes ámbitos de aplicación: 1.Mediación cuidadana: orientada a atender los conflictos que se dan en el seno de una comunidad. 2.Mediación intercultural : busca dar respuesta a aquellos conflictos que surgen por las diferencias culturales, étnicas o religiosas. 3.Mediación familiar : tiene como finalidad resolver los conflictos que se plantean en familia. 4.Mediación escolar: se ocupa de resolver conflictos que pueden darse dentro de la comunidad educativa. 5.Mediación sanitaria: está dirigida a las y los profesion...
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Apoyo a la Intervención Educativa - AIE

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LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA El objetivo de la enseñanza ha estado condicionado por lo que en casa época se ha considerado deseable respecto a la formación de las nuevas generaciones. El contexto social en el que nos encontramos actualmente está inmerso en una serie de cambios. Dichos cambios se producen de una manera acelerada y están caracterizados por modos de comunicación desconocidos hasta hace unas décadas. A todo ello debemos sumar que todos los días surgen nuevos conocimientos, nuevas necesidades y exigencias para las personas y la sociedad en conjunto. Esta situación obliga a realizar una reflexión respecto a la práctica educativa. Es de necesaria obligación adaptarse a las necesidades concretas de los grupos de alumnado y fomentar todas sus oportunidades de aprendizaje. . Por ello, el trabajo realizado desde la escuela debería girar entorno a la consecución de los siguientes logros: Conseguir el desarrollo del alumnado autónomo capaz de gestionar su ap...
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